如今的學校開始逐漸重視素質教育，相比過去增設了更多勞作課來全面提升孩子們的各項才能。因此在低年級生的書房中要為他們特別安排部分空間，用以存放製作所需的材料和工具。對於零碎的雜物，被均勻分割後的抽屜最為適用，不至於堆得房間裡到處都是。
美術課下發的顏料等，若沒有合適的地方存放，這樣金屬架可以列在考慮的範疇之內。絲網防護設定有效避免物品掉落，佇立在角落裡適合那些儲物空間不夠充足的家庭。
小時候我們總是喜歡在節日親手製作賀卡傳遞情誼，也同樣會收到來自同齡好友的心意。這些珍貴的紀念你有沒有儲存完好呢?我們可以將這些卡片收納在盒中，並建立標籤進行記號，以不同的節日作為結點，成年後拿來翻閱，還能回憶起美好的學生時代。
小時候我們總是喜歡在節日親手製作賀卡傳遞情誼，也同樣會收到來自同齡好友的心意。這些珍貴的紀念你有沒有儲存完好呢?我們可以將這些卡片收納在盒中，並建立標籤進行記號，以不同的節日作為結點，成年後拿來翻閱，還能回憶起美好的學生時代。
平時孩子愛吃的甜食，可以將外部的糖果罐子保留下來，是儲存細碎雜物的好器具。根據各自色彩或花色合併同類項，保持居家環境整潔的同時還能為空間增添色彩。
有時候勞作課的內容講求孩子與家長的互動，那麼製作工具相對就會比較複雜，比如老虎鉗等，對孩子來說可能存在危險性。這些工具的收納應更加註意，儘量放在孩子觸及不到的高處以提高日常生活的安全係數。
隔板下面的空檔處已被抽屜填滿，雖然邊角空間充分利用，透明的材質也有利於物品拿取，但在一定程度上影響了居家的美觀度。我們可以用碎布拼接成垂簾進行遮擋，鮮豔的色彩同樣能活躍室內氣氛。