從1985年的六屆全國人大常委會第九次會議開始，因會議上人員同意了國務院關於建立教師節的議案，因而決定每年的9月10日為教師節。而之前的努力與艱辛，現在娓娓道來：
1951年：教育部和全國教育工會曾宣佈“五一勞動節”同時為“教師節”，但最終不見教師節的實施。
1966年：文化大革命中，教師被貶為“臭老九”，社會地位極其低下，“教師節”還沒在中國得到關注。
1980年：中國科協第二次全國代表大會上，胡耀邦正式提出了尊師問題，該提案被全國政協編為第170號提案。
1981年3月：中國人民政治協商會議第五屆全國委員會第四次會議上，中國民主促進會17位政協委員聯名提交了一份提案：建議確定全國教師節日期及活動內容案。
1982年4月：教育部黨組和全國教育工會分黨組聯合，由張承先和方明共同簽發的“關於恢復‘教師節’的請示報告”送中央書記處，報告中並建議以馬克思的誕辰日5月5日為教師節。
1983年3月：全國政協六屆一次會議上，18位政協委員聯名再次提出“為提高教師的社會地位，造成尊師重教的社會風尚，建議恢復教師節案”而審查的意見如下：“建議由中共中央宣傳部會同教育部研究辦理。”
1983年9月：中宣部辦公廳致函教育部辦公廳，經研究政協一次會議通過提案，同意恢復教師節。
1983年12月：由教育部及提案者共同簽發的教育部黨組和全國教育工會分黨組“關於恢復‘教師節’的請示”送中央宣傳部。
1984年10月：中央領導對教育部黨組和全國教育工會分黨組的請示圈閱。
1985年1月：第六屆全國人大第八次會議正式通過國務院關於建立教師節的議案，並決定9月10日為我國的教師節。