這裡不存在建築與使用者之間的“文化鴻溝”，提供服務的理念讓這裡變成一個真正的“思想之地”。
對於一個大學圖書館來說，其最基本的功能配置，自然是要為學校提供可以滿足當代教學研究的現代化設施以及內部學科服務，然而，這還不足以讓其成為一個出類拔萃的、具有廣泛吸引力的場所。一個成功的建築則將這種可能達到最大化。由瑞士建築師赫爾佐格和德梅隆操刀設計的考特布斯工業大學資訊化交流與媒體中心(ICMC/IKMZ)的不同之處便在於此。在經過了5-6年異常艱難的規劃過程，以及三年的建造週期之後，該中心於2004年11月完工。新建的ICMC/IKMZ不僅完全符合其當初規劃的意旨，更受到國內外的諸多關注，自2005年開放以來，已有6000人來到這裡進行參觀訪問。
新傳播時代的圖書館配置
作為德國勃蘭登堡州惟一的技術性大學，考特布斯工業大學有接近5000名學生，其中大約25%來自外國。其教研團隊涵蓋了四大學科，共有130位教授以及24類課程。學科一是資訊學、數學與物理學;學科二是建築學、土木工程學、城市發展與規劃;學科三為工程學、電子工程、經濟學;學科四為環境工程、程式工程。作為一個專業性大學的圖書館，ICMC/IKMZ首要目標便是為這樣門類眾多的專業提供所有的知識體驗。
然而，當電腦桌面和網際網路、筆記本以及無線上網技術、電子郵件和手機的大規模使用已經清晰地影響到了研究、教學領域的時候，僅僅通過書本、印刷品進行傳承的知識體系受到挑戰。這時，以藏書量為標準來考量圖書館配置，顯然已經跟不上時代的腳步，新的傳播方式以及綜合化服務成為大勢所趨。整合以及網路化成為了現代傳播以及媒介服務綜合化的關鍵詞。